Gli italiani sono poco preparati in tema di educazione finanziaria, per questo genitori e insegnanti sono favorevoli all’insegnamento della materia a scuola
Quando si parla di educazione finanziaria, il nostro Paese presenta ancora livelli insoddisfacenti, con oltre il 12% della popolazione che è analfabeta in materia e solo il 40% che raggiunge la sufficienza. Secondo l’Edufin Index, realizzato da Alleanza Assicurazioni insieme a Fondazione Mario Gasbarri e SDA Bocconi, il punteggio medio degli italiani si ferma a 56 su 100.
Le difficoltà degli italiani
I dati registrano una maggiore difficoltà tra le donne, tra i giovani della fascia 18-25 anni e i residenti del sud Italia. Da queste disparità e dalla carenza generale nasce l’idea di inserire l’educazione finanziaria come materia scolastica, introducendola già dalla scuola primaria, all’interno dell’insegnamento dell’educazione civica.
L’indagine di Alleanza Assicurazioni
Alleanza Assicurazioni, Compagnia di Generali Italia, in collaborazione con BVA Doxa, ha realizzato un’indagine che ha coinvolto circa 600 genitori e 400 insegnanti sull’introduzione dell’educazione finanziaria nei programmi scolastici. Due insegnanti su tre sono molto favorevoli all’educazione finanziaria a scuola e otto genitori su dieci ritengono che possa influire positivamente sull’educazione dei propri figli, indipendentemente dall’età.
La preparazione degli insegnanti
Sempre dall’indagine di Alleanza Assicurazioni emerge che i genitori valutano il livello di preparazione dei docenti in queste materie in modo positivo e ritengono che a scuola si debba parlare di gestione della paghetta, protezione dalle truffe e la comprensione del sistema economico. Tuttavia solo un insegnante su quattro ha approfondito il tema dell’educazione finanziaria e la metà dei genitori non ne ha mai sentito parlare.
