Bullismo e cyberbullismo, al Ministero dell’Istruzione è partito il tavolo tecnico di contrasto e prevenzione

Bullismo e cyberbullismo, al Ministero dell’Istruzione è partito il tavolo tecnico di contrasto e prevenzione

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È stato avviato il Tavolo tecnico per la prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo al Ministero dell’Istruzione e del Merito

Il Tavolo tecnico per la prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo è un’iniziativa che nasce in attuazione della legge del 17 maggio 2024 e del decreto ministeriale del 18 novembre 2024, per volere del Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara e del Ministro per la Famiglia, la Natalità e le Pari Opportunità, Eugenia Maria Roccella.

La legge di maggio 2024

La nuova legge in materia di bullismo e cyberbullismo, approvata a maggio 2024 interviene sulle misure coercitive che il Tribunale dei minorenni può mettere in atto, incrementa le risorse a disposizione per campagne informative di prevenzione e sensibilizzazione, consente poi la possibilità di fornire un servizio di sostegno psicologico per gli studenti, e l’adozione, da parte di ciascun istituto scolastico, di un codice interno per la prevenzione e il contrasto del bullismo e del cyberbullismo, nonché l’obbligo del dirigente scolastico che venga a conoscenza di questi fenomeni, di informare i genitori dei minori coinvolti e di applicare le procedure previste dalle linee di orientamento ministeriale.

Il Tavolo tecnico 

Il Tavolo riunisce rappresentanti delle istituzioni centrali, esperti in psicologia, pedagogia e comunicazione digitale, oltre ai membri di associazioni impegnate sul tema e rappresentanti delle Consulte studentesche e delle associazioni dei genitori. L’obiettivo è quello di sviluppare strategie efficaci per la stesura del “Piano di azione integrato” e per l’attuazione di misure concrete di prevenzione e monitoraggio di bullismo e cyberbullismo.

Promuovere la cultura del rispetto tra i giovani

Si conferma il nostro impegno a promuovere la cultura del rispetto tra i giovani per tutelare la dignità di ogni persona nonché la salute psicologica delle studentesse e degli studenti. Il Tavolo rappresenta una delle azioni chiave per prevenire e combattere ogni forma di violenza e discriminazione, contribuendo nel contempo a promuovere una “Cittadinanza digitale” responsabile, educando i giovani a un uso consapevole della rete e dei social“, ha dichiarato il Ministro Valditara.

La voce dei partecipanti

Il Consiglio Nazionale degli Utenti (Cnu) è uno dei partecipanti al Tavolo Tecnico: “La nostra rappresenta una novità significativa per la protezione dei minori nel mondo digitale e per il contrasto a questo fenomeno. Il Cnu, infatti, è l’istituzione incaricata di esprimere pareri e formulare proposte per la salvaguardia dei diritti degli utenti e dei consumatori nei settori audiovisivo e delle comunicazioni, con particolare attenzione ai diritti digitali dei minori” ha dichiarato Sandra Cioffi, presidente del Cnu.

Collaborazione tra istituzioni

Il nuovo assetto del Tavolo, rafforzato dalla recente normativa, costituisce uno stimolo importante per superare la frammentazione degli interventi e favorire una collaborazione interistituzionale sempre più solida, in quanto la lotta al cyberbullismo richiede un impegno collettivo che valorizzi le competenze di ciascuno” ha aggiunto Cioffi.

Fragilità emotiva e psicologica dei giovani

Il tema del bullismo è stato affrontato anche in mattinata, nel corso di un’audizione presso la Commissione parlamentare Infanzia e Adolescenza che porta avanti un’indagine conoscitiva sulla fragilità emotiva e psicologica dei più giovani. Nel corso dell’audizione è intervenuto Alberto Siracusano, professore di psichiatria presso l’Università degli Studi di Roma Tor Vergata che ha detto: “Tutte le criticità che ha messo in evidenza l’indagine conoscitiva sono strettamente collegate ai determinanti della salute mentale, ovvero condizioni della vita della nostra società che hanno un peso estremamente importante in questo tipo di scatenamento di diversi fenomeni come il bullismo, i disturbi del comportamento alimentare, la depressione e l’ansia“.

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